De Directie Kennis van de Inspectie van het Onderwijs werkt met veel (grote) databestanden, en wil de data architectuur professionaliseren. We zoeken een data engineer die ons kan helpen bij de overgang van dataopslag op netwerkschijven, naar een professionele data-architectuur, bestaande uit een datawarehouse met pipelines en datalineage. De opdracht omvat het opzetten van deze data architectuur, maar ook het adviseren op een organisatiestructuur om dit duurzaam mee te borgen.
Achtergrond opdracht*
De directie Kennis verzamelt en analyseert onderwijsdata, doet thematisch onderzoek en ontwikkelt informatieproducten voor toezicht. Daarvoor analyseren we al decennia databestanden. In de afgelopen jaren is onze data-ambitie gegroeid: meer bronnen, complexere analyses, hogere eisen aan reproduceerbaarheid en verantwoording. Onze data infrastructuur is echter niet evenredig meegegroeid, waardoor nu de behoefte aan professionalisering is ontstaan.
Organisatorische context en cultuur
De Inspectie van het Onderwijs bekijkt jaarlijks of er aanwijzingen zijn dat scholen onvoldoende kwaliteit leveren. Op basis van een risicoanalyse en eventueel extra onderzoek wordt dan gekeken of een school extra toezicht nodig heeft. Daarnaast houdt de inspectie de (financiële) gezondheid van besturen in de gaten en houdt ze toezicht op het (accreditatie)stelsel van hoger onderwijs. Voor verdere informatie zie www.onderwijsinspectie.nl